La Dislexia

Según los pensamientos tradicionalistas sobre la Dislexia opinan que es un problema discapacitante que afecta a niños y adolescentes en su educación formal.

Hay científicos que tienen un pensamiento totalmente distinto ya que dicen que disléxicos famosos como Shakespeare, Tomas Edison, Henry Ford, Einstein, Leonardo da Vinci, Agatha Christie o Pablo Picasso no fueron genios pese a su dislexia sino porque la tenían.

No es que cada disléxico sea un genio, sino que la mente de estos funciona igual que la de personas brillantes.

También se perfila una cierta polémica acerca de que si se trata de un impedimento o de un don.

Dislexia palabra griega que significa incapacidad de emitir el habla pero actualmente se utiliza el término para los problemas que experimentan niños para adquirir las habilidades de la lectura.

No existe una asociación entre ella y los coeficientes intelectuales, vale decir que no obedece a problemas de deficiencia mental.

La dificultad no proviene de ninguna patología ni tienen que ver con factores culturales ni emocionales. Entre el cinco al diez por ciento de los niños en edad escolar se hallan afectados.

La imposibilidad mas grave es la de leer y escribir.

También suelen aparecer problemas asociados como ser la disgrafía que son inconvenientes a la hora de la concreción de la escritura, Disortografía que es el mal manejo de las reglas ortográficas, dificultades con la memoria a corto plazo, distorsión perceptiva del orden y la secuenciación.

Según Ronald D.Davis no niega que la Dislexia sea un problema, cree que las personas con Dislexia son seres excepcionales. Según el, las características sobresalientes son:

1-  Estas personas pueden utilizar las habilidades de su cerebro para crear y modificar percepciones.

2-  Se hallan altamente conscientes de su entorno.

3-  Son más curiosas que el promedio.

4-  Piensan más con imágenes que con palabras.

5-  Son altamente intuitivas e introspectivas.

6-  Piensas y perciben multidimensionalmente,utilizando todos sus sentidos.

7-  Son capaces de experimentar los pensamientos como realidades.

8-  Tienen una imaginación muy vivida.

Entonces la conclusión es que lo que falla es el sistema de enseñanza, al no poder comprender la forma diferente en que los niños con Dislexia aprenden.

Fuentes: http://www.elcisne.org/ampliada.php?id=1635

http://www.aepap.org/familia/dislexia.html

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